Khoai@
Hà Nội, 9/10/2024 - Việc đề xuất miễn học phí từ mầm non đến đại học cho con đẻ và con nuôi hợp pháp của nhà giáo đang công tác trong dự thảo Luật Nhà giáo đang gây ra nhiều tranh cãi về mặt pháp lý và chính sách. Bộ Giáo dục và Đào tạo (Bộ GDĐT) có vẻ như đang gặp phải sự nhầm lẫn giữa khái niệm Luật và Chính sách trong quá trình đề xuất này, dẫn đến những bất cập và hệ lụy không nhỏ.
Theo báo cáo của Chính phủ, nếu chính sách này được áp dụng, ngân sách nhà nước sẽ phải chi trả thêm khoảng 9.212 tỷ đồng mỗi năm. Đây là một khoản chi lớn trong bối cảnh ngân sách Việt Nam hiện đang phải đối mặt với nhiều áp lực khác như cải cách tiền lương, đầu tư công, và các chính sách phúc lợi xã hội khác. Việc ưu tiên một nhóm đối tượng, dù mang tính nhân văn, có thể dẫn đến sự bất bình đẳng so với các nhóm khác cũng có hoàn cảnh khó khăn nhưng không được hưởng ưu đãi tương tự. Câu hỏi đặt ra là, liệu ngân sách có đủ khả năng gánh vác khoản chi lớn này, và liệu việc miễn học phí cho con nhà giáo có thực sự là một ưu tiên cần thiết so với các nhu cầu khác của xã hội?
Một trong những yếu tố cần được cân nhắc khi xây dựng các chính sách phúc lợi là tính công bằng và bền vững. Phó Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Khắc Định và Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn đã chỉ ra rằng việc miễn học phí chỉ áp dụng được trong các trường công lập, khó có thể thực hiện đối với hệ thống giáo dục tư thục. Điều này không chỉ tạo ra sự bất bình đẳng giữa các nhóm học sinh trong cùng một hệ thống giáo dục mà còn làm nảy sinh nhiều vấn đề liên quan đến cách thức quản lý và phân bổ nguồn lực.
Ngoài ra, việc miễn học phí cho con nhà giáo cần phải được xem xét trong mối tương quan với các đối tượng ưu tiên khác trong xã hội, như gia đình có hoàn cảnh khó khăn, người khuyết tật, hay những nhóm yếu thế khác. Nếu chính sách này được thông qua mà không có sự đánh giá kỹ lưỡng, sẽ dẫn đến tình trạng mất cân đối và làm giảm hiệu quả của các chính sách phúc lợi xã hội khác.
Thay vì đưa chính sách miễn học phí vào luật, có lẽ Bộ GD&ĐT nên xem xét đưa ra các chương trình hỗ trợ học phí dựa trên hoàn cảnh cụ thể của nhà giáo. Những nhà giáo gặp khó khăn về kinh tế có thể được hưởng các chính sách ưu đãi thông qua quỹ hỗ trợ giáo dục hoặc các chương trình phúc lợi do Chính phủ hoặc các tổ chức giáo dục địa phương tài trợ.
Ngoài ra, các giải pháp liên quan đến việc nâng cao phúc lợi và điều kiện làm việc cho nhà giáo, như điều chỉnh lương và phụ cấp, cần được ưu tiên hơn trong các văn bản pháp luật. Điều này không chỉ giúp cải thiện chất lượng cuộc sống cho nhà giáo mà còn đảm bảo tính bền vững và cân đối ngân sách quốc gia.
Việc miễn học phí cho con nhà giáo là một chính sách có ý nghĩa nhân văn, nhưng cần phải được xem xét kỹ lưỡng từ góc độ pháp lý, tài chính và xã hội. Sự nhầm lẫn giữa khái niệm Luật và Chính sách trong việc đề xuất chính sách này đã gây ra nhiều hệ lụy tiềm ẩn. Thay vì đưa vào luật, chính sách này nên được thiết kế linh hoạt dưới hình thức các chương trình hỗ trợ hoặc quỹ phúc lợi dành riêng cho nhà giáo có hoàn cảnh khó khăn. Điều này không chỉ giúp giảm áp lực lên ngân sách mà còn đảm bảo tính công bằng và bền vững của hệ thống phúc lợi xã hội.
tôi cho rằng việc này chỉ áp dụng được trong các trường công lập, rất khó áp dụng với cơ sở tư thục. Do đó, cơ quan soạn thảo cần cân nhắc kỹ.Phải đánh giá kỹ lưỡng hơn để đảm bảo tính khả thi, đảm bảo tính công bằng trong mối tương quan với các đối tượng ưu tiên khác
Trả lờiXóachính sách này chỉ được thực hiện với một bộ phận đối tượng ưu tiên nhất định, không thể áp dụng đối với con của tất cả nhà giáo được, nhiều gia đình nhà giáo có điều kiện, đầy đủ thì có lẽ không cần thiết phải miễn học phí của họ đâu
Xóatôi hiểu rằng đây là 1 cách thu hút người có năng lực vào nghề giáo viên, khi họ giảm áp lực tài chính, sẽ tận tâm và cống hiến hơn cho nền giáo dục nước nhà. Tất nhiên phải có đáp ứng được năng lực nào đó mới được hưởng quyền lợi, chứ không so sánh kiểu cào bằng như vậy được.
Trả lờiXóanếu mà cứ cho là miễn phí cho con đẻ và con nuôi hợp pháp của giáo viên, chắc chắn rằng sẽ có rất nhiều đối tượng lợi dụng chính sách này để đi nhận, gửi con nuôi hợp pháp với gia đình nhà giáo, từ đó có thể giảm được một phần không nhỏ kinh phí của gia đình đó
Xóathu hút thì có chính sách thu hút, chứ không thể áp dụng chính sách đãi ngộ này với tất cả các đối tượng con của nhà giáo được, vì nhà giáo có gia đình có điều kiện, có vật chất thì không nên áp dụng với chính sách này
Xóađây đơn giản là một chính sách, thể hiện sự nhân văn của chính phủ và nhà nước đối với những cá nhân, đối tượng cụ thể, nhưng như thế này thì không thể đưa vào luật được, luật pháp là những gì cố định và lâu dài, còn chính sách như này chỉ mang tính tạm thời, không thể thực hiện mãi được
Trả lờiXóaphải cân nhắc và xem xét đầy đủ tất cả các trường hợp có thể xảy ra, khi chính sách này được đưa vào thực hiện, chắc chắn sẽ có rất nhiều cá nhân và gia đình lợi dụng sơ hở, kẽ hở của chính sách, để có thể đạt được mục đích của mình, vì vậy phải cân nhắc thật kĩ lưỡng
Trả lờiXóaĐưa một chính sách vào cuộc sống mà không thiết thực là lỗi của ông cấp trưởng vì ông là người quyết định, vì vậy mong ông hãy thật nghiêm túc với công việc của mình, nếu thấy chưa hợp lý xin đừng phát ngôn.
XóaLuật này định đưa Việt Nam thành Băng-la-det nữa sao?.
Trả lờiXóaXây dựng luật là chúng ta đưa quy định vào để áp dụng trong đời sống tự nhiên đưa việc miễn học phí vào luật là sao, thế thành ra cái luật đó là nhà ông, ông muốn vẽ gì thì vẽ sao, có người nhà làm trong ngành là con đi học free thế các bộ ngành khác cũng học theo, ví dụ ông bảo hiểm đòi con ổng được hưởng bảo hiểm lương hưu khỏi phải đi làm đóng bảo hiểm thì làm sao
Trả lờiXóaCựu Chủ tịch QH Vương Đình Huệ đã cảnh báo cần phải chống lợi ích nhóm trong xây dựng luật pháp; nay thấy Bộ này được giao xây dựng Dt luật mà đã thể hiện lợi ích nhóm ghê gớm vậy; nếu cứ như Bộ này thì con cái ngành Y khi khám bệnh không cần xếp hàng, không cần giấy tờ gì vì bố/mẹ tự làm luôn à?, con cái ngành Hải quan/hoặc cán bộ ngành hải quan khi xuất cảnh không cần kiểm tra gì hết à?, người được giao viết Lịch sử Dân tộc thì cũng tự mình đưa ý kiến cá nhân vào mà không cần tính khách quan, sự thật và thể hiện quan điểm của Đảng, Nhà nước vào được à?....Qua DT luật này thì rất cần TW kiểm tra toàn diện Bộ này luôn để tránh ảnh hưởng đến quốc gia mai sau.
Trả lờiXóaNhiều giáo viên bây giờ không khó khăn đến mức phải cần miễn học phí cho con mình, trong khi trên khắp mọi miền tổ quốc còn rất nhiều gia đình hoàn cảnh khó khăn, muốn cho con đi học mà không có tiền nộp học phí, không có tiền mua sách, bộ mà thiết thực thì nên quan tâm giải quyết cho đó chứ không phải ban hành chính sách như giải ngân cho kịp tiến độ
Trả lờiXóaBộ được giao xây dựng dự thảo mà chưa tham mưu được vấn đề gì cho hài lòng dư luận đã nhăm nhăm vào việc chế độ chính sách rồi, làm như vậy người dân họ cười cho, mang tiếng là một bộ mà ý kiến đưa ra không thiết thực bằng nhiều địa phương đề xuất
Trả lờiXóa